„Planspiele als Motor für zivilgesellschaftliches Engagement?“ Einführung in die Planspielmethodik

Planspiele sind eine bewährte Methode in der politischen Bildung, um Meinungsildungs- und politische Entscheidungsprozesse zwischen gesellschaftlichen Akteur*ìnnen, Interessensgruppen, Parteien, etc verstehen zu lernen. Auf welche Weise können Planspiele damit auch für zivilgesellschaftliches Engagement motivieren und die dazu nötigen Kompetenzen befördern?

In der Fortbildung wird am Beispiel eines konkreten Planspiels verdeutlicht, welche Möglichkeiten für zivilgesellschaftliches Engagement auf der Gemeindeebene bestehen. Die Teilnehmenden erhalten einen anschaulichen Einblick in Theorie und Praxis der Planspielmethodik und erkunden Transfermöglichkeiten im lokalen Umfeld.
Für welche Zielgruppen ist die Methode besonders geeignet? Und welche Unterstützung brauchen die jeweiligen Zielgruppen für das Gelingen dieser erfahrungsorientierte Methode?
Diesen und ähnlichen Fragen stehen im Mittelpunkt der Fortbildung, die angeleitet wird von der Planspielexpertin und -entwicklerin Eva Feldmann-Wojtachnia, Leiterin der Forschungsgruppe Jugend und Europa am Centrum für angewandte Politikforschung der Ludwig Maximilians Universität in München.
Zum Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat, ein Set an Planspiel-Materialien und ein Begleitheft – neben dem Erlernten Voraussetzungen, um das erprobte Planspiel nach der Qualifizierung auch selbst mit eigenen Gruppen durchführen zu können.