Das zentrale Anliegen dieser Fortbildung ist, Gestaltungsprozesse zu ermöglichen. Wir werden nach Spuren und Anlässen dazu suchen. Dabei werden wir eine Vielzahl sinnlicher Gestaltungstechniken und Materialien ausprobieren, um jedem Kind die Möglichkeit zu geben, seine Fantasie und Kreativität auszudrücken.

Die bekannten und bewährten Materialien wie Papier, Farbe und Klebe werden in dieser Fortbildung um weitere Materialien ergänzt, die zur kreativen Selbstbildung einladen. Die künstlerische Entwicklung von Kindern zu ermöglichen und sich als Pädagogin oder Pädagoge selbst als Gestalter(in) wahrzunehmen, wird Ziel dieser Fortbildung sein. Dabei finden auch zunächst verworfene Versuche ihren Platz und erfahren Wertschätzung. Von dem alten Bewertungsmuster: „Das ist nicht gut genug!“ kommen wir zu einem: „Was kann ich damit machen?“ und entwickeln Ideen, die wir für die Atelierarbeit nutzen können.

Themen werden Materialauswahl und altersspezifische Anwendungen, mosaikhafte Gestaltungsweisen, einfache Drucktechniken und Verbundtechniken sein. Wir beschäftigen uns mit Dokumentation und Präsentation von Arbeiten sowie mit theoretischen Grundlagen.